Средняя группа: Непоседы

Педагоги группы

воспитатель

Боцман Елена Ивановна

воспитатель

Ефремова Елена Анатольевна

Особенности занятий в группе

Группа двухвозрастная: дети четвертого года жизни и дети пятого года жизни. Занятия начинаются не ранее 9:00 и заканчиваются не позже 17:00.
Продолжительность одного образовательного занятия с детьми четвертого года жизни составляет 15 минут, перерыв между занятиями не менее 10 минут, перерыв во время занятий для физкультминутки не менее 2 минут. Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для детей второй младшей группы 30 минут.
Продолжительность одного образовательного занятия для детей пятого года жизни составляет 20 минут, перерыв между занятиями не менее 10 минут, перерыв во время занятий для физкультминутки не менее 2 минут. Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для детей средней группы 40 минут.

Обучающая программа

Рабочая программа средней группы разработана в соответствии с образовательной программой дошкольного образования МБДОУ Старожиловский детский сад № 3 «Солнышко» в соответствии с требованиями ФОП ДО и ФГОС ДО.
Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса с воспитанниками группы от 3,7 до 5 лет, строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с воспитанниками и обеспечивает физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.
Рабочая программа направлена на: разностороннее развитие детей в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.
Рабочая программа состоит из трёх основных разделов.
Целевой раздел включает:
-описание цели и задач, принципы и подходы к её формированию
характеристика структуры программы,
-возрастные характеристики возможных достижений ребёнка в процессе дошкольного образования
-подходы к педагогической диагностике планируемых образовательных результатов.
Содержательный раздел включает:
-задачи, содержание и планируемые образовательные результаты (обучения и воспитания) по каждой из образовательных областей для средней группы
- вариативные формы, способы, методы и средства реализации Программы
- особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик
- способы и направления поддержки детской инициативы
- психолого-педагогические условия реализации программы
-средства обучения и воспитания
-взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся
-направления и задачи коррекционно-развивающей работы
-рабочая программа воспитания
Организационный включает:
-описание психолого-педагогических и кадровых условий реализации Программы
-особенности организации развивающей предметно-пространственной среды
-материально-техническое обеспечение Программы, обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания
-расписание занятий
-режим дня