Отчет воспитателя Бирюковой Г.В. о работе кружка "Мукосолька" в первом полугодие 2024/2025 учебного годо.

С начала учебного года в младшей группе «Капитошки»  реализуется рабочая программа по дополнительному образованию «Мукосолька. Развитие мелкой моторики рук». Участники – дети  от 2-х до 3.5 лет группы «Капитошки». Программа рассчитана на 1 учебный год, реализуется воспитателем Бирюковой Галиной Владимировной.

Занятия, в форме кружка по интересам,  проводятся два раза в месяц  по 15 минут. Место проведения: групповая комната.

Основной задачей кружка является: развитие мелкой моторики рук, воображения, тяги к самостоятельному творчеству – самовыражению, развитие речи во время пальчиковых игр и игр с поделками, во время обыгрывания поделок, привлечение внимания  родителей к жизни ребенка в детском саду.

Применение соленого теста является прекрасным материалом для детского творчества, развивающим мелкую моторику рук, способствующим развитию творческого воображения. Занятия лепкой с детьми младшего дошкольного возраста одновременно являются и занятиями по развитию речи. На занятиях по тестопластике широко используются пальчиковые игры, гимнастика и массаж пальцев, упражнения для рук с предметами. В процессе обыгрывания сюжета и выполнения практических действий с тестом проговариваются пальчиковые игры и игры по обыгрыванию поделок. Такая игровая организация продуктивной деятельности детей стимулирует их речевую активность, вызывает речевое подражание, а в дальнейшем организует настоящий диалог с игрушечным персонажем или с взрослыми, пополняет словарный запас ребенка. При работе  с детьми учитываются: возрастные и индивидуальные возможности детей, подача материала от простого к сложному, связь знаний и умений с жизнью и практикой.

За первую половину 2024/2025 учебного года большинство  детей научились:

• отделять от большого куска теста небольшие комочки; разделять кусочек теста на несколько частей;
• раскатывать комок теста прямыми и круговыми движениями;
• сплющивать комок теста между ладонями;
• создавать предметы, состоящие из  частей, соединяя их, путем прижимания друг к другу;
• Раскрашивать поделки красками;
• Раскатывать тесто с помощью скалки;
• Вырезать из теста фигурки с помощью формочек.